2011年10月28日 星期五

閱讀悅讀樂無窮

本校為全面性創造閱讀氛圍,今年即開始規劃圖書室改造,希望引導孩子的學習空間從教室延伸到圖書室,.配合閱讀護照的認證,避免學童閱讀偏食現象,以閱讀開拓更廣闊的學習範圍。